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Le Laboratoire de l’ascenseur social initie la première maison d’édition dédiée à l’égalité des chances ainsi qu’un dispositif d’autoformation inédit pour faire réussir les jeunes de milieu populaire dans l’enseignement supérieur. Grâce à l’implication de nos partenaires, nos produits et services sont accessibles gratuitement aux étudiant.e.s bénéficiaires ainsi qu’aux tuteurs et tutrices qui les accompagnent.

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Un dispositif d'égalité des chances

Pour lutter contre le décrochage universitaire
de la « Génération covid-19 »
Un Centre de ressources mobile et multimédias En savoir plus

Chiffres clés

Chiffres clés Quelques chiffres pour mieux comprendre notre action contre le déterminisme social

180 ans

soit six générations sont nécessaires pour qu’un individu de famille modeste atteigne un revenu moyen (2018, OCDE)

Seuls 11%

des étudiants de l’enseignement supérieur sont des enfants d’ouvriers (2016, MEN)

60%

des étudiants échouent en fin de première année de licence à l’université (2017, MESRI)

2500

élèves seulement, des quartiers prioritaires sont inscrits en Classes Préparatoires aux Grandes Écoles sur plus de 85 000 jeunes (Rapport annuel 2017, ONPV)

Seuls 30%

des filles sont inscrites en école d'ingénieur (Rapport annuel, 2018, CGE)

¾ des élèves

défavorisés n’étudient pas dans un établissement scolaire appartenant au réseau de l’éducation prioritaire (2015, MEN)

Seulement 27%

des jeunes dont les deux parents sont nés à l’étranger font des études supérieures (2016, OCDE)

1 étudiant international sur 2

n’obtient pas son diplôme de Licence (Campus France, 2020)

300 000

jeunes sont labellisés "Cordées de la réussite" par le Ministère de l’Éducation nationale (Rapport annuel 2018, CGE)

Maison d’éditionNos collections éditoriales, sous forme de guides pratiques, donnent des réponses concrètes aux besoins spécifiques des jeunes des dispositifs d’égalité des chances.

Collection - Guide d’autoformation - Le Grand Saut

Extrait de la collection éditoriale Autoformation

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L’autoformation, notre méthodologie pour développer les soft skills.

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Notre valeur ajoutée : une ingénierie pédagogique qui répond aux besoins des publics de l’égalité des chances.

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Des tuteurs recrutés en CDD et formés durant 150 heures en autoformation et en présentiel pour accompagner les bénéficiaires.

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Une plateforme interactive avec plus de 100 tutoriels en autoapprentissage.

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Public cible

Les bénéficiaires du dispositif sont des étudiant.e.s qui ont entre 18 et 25 ans et répondent à trois critères :


Un critère académique
être inscrit.e.s en Licence à l’université

Un critère géographique
habiter en zone urbaine ou rurale, dans une région, un département et dans une ville partenaires

Un critère économique
être boursier.ère et issu.e de milieu populaire



Que reçoivent nos bénéficiaires ?

Les avantages de la carte de membre

LES AVANTAGES DE LA CARTE DE MEMBRE

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Partenaires

Nos clients et partenaires, tous acteurs de changement, sont l’État, les collectivités locales, les grandes entreprises ayant une politique de RSE, et les fondations.

Pour répondre à la problématique du décrochage universitaire nos clients achètent et soutiennent nos innovations rendant ainsi accessible gratuitement nos produits et services aux bénéficiaires de l’égalité des chances.

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